ТУГАЙ, А. М.; ГОЙКО, А. Ф.; ЄЛІШЕВИЧ, М. А.; КРИШТОФ, С. Д.; ВОРОНЮК, О. І. Діагностична модель “ОСОБИСТІСТЬ – ПОТЕНЦІАЛ – РОЗВИТОК” – основа формування стратегії розвитку кадрового потенціалу вищого навчального закладу. Ways to Improve Construction Efficiency, [S. l.], n. 32, p. 86–92, 2014. DOI: 10.32347/2707-501x.2014.32.86-92. Disponível em: http://ways.knuba.edu.ua/article/view/199873. Acesso em: 27 apr. 2024.