1.
Тугай АМ, Гойко Аф, Єлішевич МА, Криштоф СД, Воронюк ОІ. Теоретико-методологічний підхід до аналізу професійного потенціалу професорсько-викладацького складу вищого навчального закладу. WICE [Internet]. 2014Dec.26 [cited 2024May1];(32):56-61. Available from: http://ways.knuba.edu.ua/article/view/199869