Соціально-економічна оцінка системи стимулювання праці науково-педагогічних працівників

Authors

  • А. М. Тугай
  • А. Ф. Гойко
  • М. А. Єлішевич
  • С. Д. Криштоф

DOI:

https://doi.org/10.32347/2707-501x.2012.28.238-248

Keywords:

creativity, science teachers, salaries, differentiation, stimulation, motivation.

Abstract

The system of incentives academic and teaching staff of higher education institutions to develop their creative potential.

References

Нариси історії української інтелігенції. У 3-х книгах. – Кн. 2. – К.: 1994. – 267 с.

Закон України «Про затвердження прожиткового мінімуму на 2001 рік» від 22.03 2001р. № 2330-III.

Постанова КМУ «Про впорядкування умов оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери» від 7.02.2001 р. № 134.

Постанова КМУ «Про затвердження порядку виплати надбавок за вислугу років педагогічним та науково-педагогічним працівникам навчальних закладів і установ освіти» від 31.01.2001. № 78.

Downloads

How to Cite

Тугай, А. М., Гойко, А. Ф., Єлішевич, М. А., & Криштоф, С. Д. (2012). Соціально-економічна оцінка системи стимулювання праці науково-педагогічних працівників. Ways to Improve Construction Efficiency, (28), 238–248. https://doi.org/10.32347/2707-501x.2012.28.238-248

Issue

No. 28 (2012): Ways to Improve Construction Efficiency

Section

Papers

License

Copyright (c) 2020 А. М. Тугай, А. Ф. Гойко, М. А. Єлішевич, С. Д. Криштоф

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).